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Noticias | 29/07/2010

CPEIP realizó seguimiento a docentes que participaron durante el año 2009 en la primera convocatoria de las Pasantías de Matemáticas y Ciencias en el Extranjero BECAS CHILE

Entre el 7 de junio y la primera semana de julio, casi la totalidad de los 101 docentes beneficiados tuvieron oportunidad de compartir sus experiencias luego de cursar tres meses de estudios en el extranjero.

El Ministerio de Educación desarrolló a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), en el marco del Sistema BECAS CHILE, cuatro jornadas para la evaluación de la primera versión de la beca Pasantías de Matemáticas y Ciencias en el Extranjero.

Entre el 15 de junio y el 20 de julio de 2009 postularon 224 docentes, de los cuales 101 se adjudicaron la beca y pudieron perfeccionar sus estudios en prestigiosas universidades extranjeras durante 3 meses para luego retribuir en los establecimientos educacionales donde se desempeñaban.

Del universo de seleccionados, el 27% residía en la Región Metropolitana, mientras que el 16% en la Región del Bío-Bío, y el 10% en la Región de Los Lagos. Un 73% del total correspondió a mujeres.

Esta convocatoria de beca estuvo destinada a docentes de Matemáticas y Ciencias –especializados en Biología, y pertenecientes a establecimientos municipalizados o particulares subvencionados– que pudieron perfeccionarse por tres meses en Estados Unidos, Alemania, España y Francia, entre septiembre y diciembre de 2009.

Con el fin de evaluar el programa, en cuanto a su eficacia como plataforma de formación de líderes con proyección creciente en el área de la educación, y hacer seguimiento de las nuevas competencias adquiridas por los becarios, se realizaron 4 jornadas de seguimiento a cargo del CPEIP.

Jornadas de seguimiento
Las reuniones se realizaron con becarios reunidos según el país de destino donde estuvieron durante septiembre y diciembre de 2009, con presencia activa de autoridades académicas y universitarias de las entidades donde realizaron su formación.

Todas las jornadas de trabajo consistieron en un día y medio de evaluación de experiencias en el CPEIP, para analizar la recepción de los directivos y docentes de los establecimientos educacionales en Chile a los que se reintegraron los becarios tras su retorno, así como la de sus alumnos y pares en la docencia. Además, los académicos de las entidades extranjeras pudieron observar las clases de algunos docentes y conocer las condiciones específicas en que se desempeñan en Chile.

Más información sobre las Pasantías de Matemáticas y Ciencias en www.becaschile.cl. Para informarse de las jornadas de seguimiento y del CPEIP, haga click aquí.